El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es un trastorno diagnosticado normalmente en la primera infancia con síntomas principalmente conductuales, que interfiere e incluso deteriora aspectos del entorno escolar, laboral y familiar.
El 95% de los niños y niñas dignosticados/as con TDAH no presentan ningún daño neuronal pero sí tienen problemas para concentrarse o tener paciencia, y en ocasiones falta de control de impulsos.
Normalmente se observan características asociadas como:
- Falta de atención
- Dificultades del aprendizaje
- Falta de madurez
- Baja autoestima
También puede conllevar trastornos del sueño y agresividad.
Los criterios necesarios para diagnosticar TDAH son:
- FALTA DE ATENCION: les cuesta trabajo acabar las tareas que empiezan, se distrae con facilidad, tiene problemas para concentrarse, parece que no escucha cuando se le habla…
- IMPULSIVIDAD: no piensa antes de actuar, cambia a menudo de una actividad a otra, tiene dificultades para organizarse, necesita supervisión…
- HIPERACTIVIDAD: corre mucho durante todo el día, se sube a los muebles, no puede estar sentado/a ni quieto/a en un sitio, le cuesta quedarse dormido/a y cuando lo está se mueve mucho, siempre está haciendo algo.
El inicio de todos estos síntomas debe ser anterior a los 7 años.
Podemos distinguir 3 tipos de TDAH:
- TDAH con predominio de déficit de atención
- TDAH con predominio de hiperactividad/ impulsividad
- TDAH combinado
Este trastorno afecta a más niños que niñas siendo la proporción 1 niña por cada 3 niños.
Algunas recomendaciones para la intervención con menores con TDAH:
- Establecer límites
- Felicitar y premiar las conductas deseables
- Utilizar reforzadores deseables para premiar las conductas positivas
- Ignorar las conductas negativas como forma de castigo
- Utilizar variedad de fichas para las actividades de la vida diaria
- Utilizar apoyos visuales con secuencias para favorecer el seguimiento de instrucciones o tareas
Si tu hijo/a tiene TDAH, en ROMA podemos ayudaros.
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