Hoy os hablo de la importancia de enseñar a los peques a organizarse con horarios y al final del post os dejo unos descargables. Ayudar a los niños a manejar un horario es una de las mejores herramientas que podemos darles para su desarrollo. Contar con una rutina clara les proporciona seguridad, les enseña a… Sigue leyendo HORARIOS INFANTILES DESCARGABLES
Cada vez somos más conscientes de la importancia de prestar la atención que merece la salud mental de los niños y niñas. Es importante que desde muy peques trabajemos con ellos el manejo y la gestión de sus propias emociones, evitando así problemas posteriores en otras áreas como cambios de comportamiento o problemas escolares. Con… Sigue leyendo SALUD MENTAL INFANTIL
Las habilidades cognitivas son las capacidades que utilizamos para llevar a cabo cualquier tarea, ya sea simple o compleja. Nos ayudan a la hora de procesar información, resolución de problemas o toma de decisiones. Además, su papel es fundamental en cuanto a la hora del aprendizaje de los niños y niñas. Se van desarrollando a… Sigue leyendo QUÉ SON LAS HABILIDADES COGNITIVAS
Los niños y niñas acaban de empezar las vacaciones de verano, pero muchos ya preguntan cuándo tendrán que volver al cole. Y es que el tiempo es un concepto muy abstracto, por lo que a los peques les cuesta mucho comprender el paso del tiempo. Esto puede pasar en peques con o sin NEE, pero… Sigue leyendo PLANTILLA APOYO VISUAL CALENDARIO VACACIONES VERANO
No queda nada para que empiece el nuevo curso, lo que significa la vuelta a clase para algunos peques y el inicio, por primera vez, de la escolarización para otros chiquitines. Tanto para los más pequeños como para peques con NEE, es muy recomendable utilizar la anticipación, que puede ser desde empezar nuevas rutinas antes… Sigue leyendo CUENTOS PARA EL INICIO Y LA VUELTA AL COLE
La intervención asistida por animales es una modalidad terapéutica en la que un animal forma parte del proceso terapéutico con personas que tienen algún tipo de déficit o discapacidad. Este tipo de terapias debe estar dirigido por un profesional del ámbito de la salud y conocedor de los animales con los que trata. Normalmente, estos… Sigue leyendo INTERVENCIONES CON ANIMALES
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es un trastorno diagnosticado normalmente en la primera infancia con síntomas principalmente conductuales, que interfiere e incluso deteriora aspectos del entorno escolar, laboral y familiar. El 95% de los niños y niñas dignosticados/as con TDAH no presentan ningún daño neuronal pero sí tienen problemas para concentrarse… Sigue leyendo QUÉ ES EL TDAH
Cuando hablamos de Atención Temprana nos referimos a una serie de medidas, tratamientos y programas dedicados a la primera infancia de niños y niñas con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. Según el Libro Blanco de la Atención Temprana, es el "conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años,… Sigue leyendo QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA
Cada 2 de mayo se celebra el Día mundial contra el Acoso Escolar. El acoso escolar es cualquier forma de maltrato físico, psicológico, social o verbal que se da de forma reiterada durante un periodo de tiempo por estudiantes, y puede darse en el entorno escolar, a través de redes sociales... etc. Algunas señales que… Sigue leyendo ACOSO ESCOLAR
La ESTIMULACIÓN COGNITIVA es el conjunto de actividades y estrategias de intervención neuropsicológicas para potenciar la neuroplasticidad. Constituye un grupo de actividades orientadas a mantener y mejorar las funciones cognitivas y las habilidades necesarias para la vida diaria. A QUIÉN VA DIRIGIDA Cualquier persona puede obtener beneficios de la estimulación cognitiva, desde niños hasta personas… Sigue leyendo ESTIMULACIÓN COGNITIVA
ROMA 